I linguaggi visivi sono uno strumento espressivo capace di tradurre in segni leggibili la creatività, ma anche la nostra capacità di osservare, esplorare e capire il mondo.
La combinazione tra fotografia e illustrazione ci impone di esercitare lo sguardo a trovare più che a inventare.
Come investigatori a caccia di indizi, selezioneremo porzioni di realtà e segni per poi combinarli in percorsi che mostrino le cose attorno a noi sotto una luce nuova.
Partendo da libri e casi studio, andremo a individuare approcci ed esempi di attività replicabili in classe. 

Marianna Balducci è un’illustratrice riminese professionista che lavora nell’ambito della comunicazione e dell’editoria per bambini e ragazzi.
Molti dei suoi progetti sono foto-illustrati come il suo albo Il viaggio di Piedino (testi di Elisa Mazzoli, edito da Bacchilega junior) che ha vinto nel 2018 il Premio Nazionale Nati per leggere e Io sono foglia (testi di Angelo Mozzillo, edito da Bacchilega junior) che nel 2021 si è aggiudicato il Premio Andersen per la categoria 0-6 anni e super Premio Andersen Gualtiero Schiaffino.

Raccontando il suo lavoro e portando alcuni casi studio di autori internazionali, andremo a individuare quali piste si possono replicare a scuola e nell’ambito della progettazione di attività laboratoriali sfruttando la fotografia e il disegno come strumenti per pensare prima ancora che per rappresentare.